Los alumnos con síndrome de Down
requieren una atención especial, en donde el enriquecimiento cognitivo ocupará
un lugar especial.
El manual recoge aportes de instituciones y profesionales que trabajan con este síndrome, en la delimitación de pautas y estrategias didácticas más adecuadas, que tienen en cuenta su forma de ser y de aprender, las cuales pretenden que los alumnos alcancen un mayor grado de desarrollo de sus potencialidades.
El manual recoge aportes de instituciones y profesionales que trabajan con este síndrome, en la delimitación de pautas y estrategias didácticas más adecuadas, que tienen en cuenta su forma de ser y de aprender, las cuales pretenden que los alumnos alcancen un mayor grado de desarrollo de sus potencialidades.
Fuente de obtención de este archivo: Blog
PSICOSYSTEM
(Muy recomendado)
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